En el rincón de ciencias, los peques trabajan y experimentan directamente muchos procesos naturales que, de otra manera, no podrían comprobar por sí mismos. Es un espacio en el que podrán satisfacer su curiosidad natural y observar, manipular y experimentar con los objetos que en él encuentran. Es un pequeño laboratorio escolar.
Una de las actividades y/o experimentos clásicos que más se realizan con los peques, es observar el crecimiento de una planta. Es la manera más directa para que los niños y niñas aprendan el proceso de germinación y sean conscientes de los cuidados que necesitan las plantas para crecer. Hay diversas maneras de realizarlo. Muy común es pedir a las familias que los alumn@s traigan envases de yogur vacíos, en los que se depositan unas «semillas» (lentejas, judías, césped, comida para pájaros, etc…) que, en muchos casos, se envuelven en un trozo húmedo de algodón y se introduce en el envase. En pocos días, que irán manteniendo húmedo el algodón, observarán como crecen los primeros brotes. En este caso, si el envase no es transparente, los peques solo podrán observar el brote verde. Si es transparente, podrán también ver algunas de sus raíces.
En este caso, os traemos el experimento más fiel a la realidad natural. Se trata del mismo proceso, pero trabajado de una manera distinta, para que los niños y niñas puedan observar, de manera exacta, como crece la planta dentro de la tierra. Para ello, necesitaremos semillas, tierra, bolsas transparentes que se puedan cerrar, cinta adhesiva y agua. Cómo veréis es muy sencillo. En primer lugar, les daremos una de las bolsas para que pongan su nombre y, a continuación, les pediremos que llenen, ayudados de una cuchara de plástico, de tierra la bolsa, lo suficiente como para cubrir las semillas que pongamos en ellas. Una vez llenas, le pedimos que introduzcan las semillas y humedezcan la tierra con un poco de agua. Para finalizar, cerraremos las bolsas y las colgaremos a modo de «jardín colgante» en una ventana en la que de el sol. Y, después… A esperar!!
Dentro de la bolsa se producirá un microclima, que mantendrá la humedad de la tierra y hará que germinen y broten las primeras plantas. Al estar expuestas en bolsas transparentes, los peques podrán observar en todo momento, cómo van creciendo las raíces, como surge el brote y, finalmente, como crece la planta.
Para finalizar el experimento, utilizaremos unas macetitas que habremos preparado con barro en clase de plástica, para trasplantar la plantita y que se la lleven a casa para seguir cuidándola.
Si os interesan los experimentos para niños, no os perdáis cómo hacer una lámpara de lava casera. A los peques les encanta!!
Fuente imagen: Pinterest.
¿Tienes un proyecto educativo interesante? Estamos buscando colegios y/o docentes que realicen experiencias educativas innovadoras. Queremos contar vuestra historia para que la conozca mucha gente. ¿Nos la explicáis? Escribidnos a info@actividadesinfantil.com y nos pondremos en contacto con vosotros.
Ecelente recurso, para trabajar en este tiempo de confinamiento e inducir a nuestros pequeños en el mundo de la CIENCIA ME FASCINA.
Qué tipo de semillas recomendais para este experimento?
Hola, Sara!
Las alubias van estupendamente. Unas lentejas o unas habichuelas blancas son estupendas y , posiblemente, las que más se suelen utilizar para este experimento.
Hola, soy docente de primaria y me encantó la idea. Una consulta, no debemos hacer agujeros a la bolsa? únicamente la cerramos con el cierre y listo?
Hola, Estefanía!
Sí. Solo cerrarla. La idea es que en su interior se cree una humedad que mantenga viva la plantita. Si le haces agujeros se evaporará por ellos y no tendrá el efecto deseado.
Gracias por leernos. Un abrazo.
que bonita actividad, ¿Cuántos días se deja en la bolsa antes de trasplantarlo?
Hola, Natty! Puedes plantarlo cuanto los peques ya han visto el proceso de crecimiento y han salido las primeras hojas y las raíces están bien visibles. Gracias por leernos. Saludos.
[…] ello, nos inspiramos en la idea que da esta web. Utilizamos unas bolsas de congelación, donde echamos tierra y plantamos 3 ó 4 semillas (judías) […]