Programación didáctica sobre Gaudí para el aula de 4 años

La figura de Antoni Gaudí es muy interesante y atractiva para los peques, ya que su obra es muy colorida, divertida y creativa. Por eso, os dejamos una posible programación de aula para trabajar con los peques de 4 años la figura de este gran arquitecto.

Programación didáctica sobre Gaudí 

Justificación 

En esta programación, vamos a introducir a los peques en la figura del arquitecto Antonio Gaudí, uno de los artistas más importantes e influyentes de la arquitectura moderna. A través de esta experiencia de aprendizaje, queremos que los peques se sientan inspirados por las obras de arte y arquitectura de Gaudí, y que descubran la belleza y la importancia del arte y la arquitectura en nuestras vidas. Además, la arquitectura es una disciplina que permite trabajar en múltiples aspectos de su desarrollo, como la percepción espacial, la creatividad, la capacidad de observación, la motricidad fina, la expresión artística, entre otros. Por esta razón, durante las próximas semanas vamos a aprender sobre la obra de Gaudí, sus técnicas y su estilo, y haremos algunas actividades creativas inspiradas en su obra.

Objetivos:

• Conocer la vida y obra del arquitecto Antoni Gaudí.
• Desarrollar la capacidad de observación y la percepción espacial.
• Desarrollar la creatividad y la expresión artística.
• Conocer las características del modernismo.
• Desarrollar la motricidad fina y la coordinación ojo-mano.
• Apreciar la belleza y la importancia del arte y la arquitectura en nuestras vidas.
• Desarrollar la creatividad y la imaginación a través de la realización de diferentes actividades artísticas.

Contenidos:

• Vida y obra de Antonio Gaudí.
• Arquitectura modernista.
• Elementos arquitectónicos característicos de Gaudí.
• Técnicas y materiales artísticos.
• Técnicas de construcción: mosaicos, vidrieras, esculturas.
• Espacio y forma: observación, construcción, representación.

Metodología:

La metodología que se seguirá en esta programación se basará en el aprendizaje activo y lúdico, donde se fomente la participación de los peques y se promueva su creatividad e imaginación, a través de la exploración y la experimentación. Se utilizarán diferentes técnicas, materiales artísticos y recursos didácticos para hacer las actividades más interesantes y motivadoras, como juegos, dibujos, manualidades, proyección de videos y visitas a lugares relacionados con la obra de Gaudí. Se fomentará también el trabajo en equipo y la colaboración, y se tendrán en cuenta las necesidades y ritmos individuales de cada peque, fomentando que los peques puedan expresar su creatividad e imaginación.

Actividades de aprendizaje:

• Presentación del arquitecto Antoni Gaudí a través de cuentos, imágenes y videos.
• Observación y descripción de obras de Gaudí, como la Sagrada Familia, el Parque Güell, la Casa Batlló, entre otras.
• Realización de dibujos y manualidades inspiradas en las obras de Gaudí, utilizando técnicas como el collage, el mosaico, la pintura, entre otras.
• Construcción de edificios y estructuras con materiales como bloques de construcción, plastilina, papel, entre otros.
• Realización de visitas a lugares relacionados con la obra de Gaudí, como la Casa Batlló o el Parque Güell.
• Juegos de percepción espacial y construcción, como laberintos, construcciones en equipo, entre otros.
• Repaso de las características de la obra de Gaudí, utilizando juegos de memoria y asociación.
• Refuerzo de la motricidad fina y la coordinación ojo-mano, utilizando actividades de dibujo y construcción con diferentes materiales.
• Realización de actividades de expresión artística libre, donde los peques pueden dar rienda suelta a toda su creatividad.

Actividades de refuerzo:

• Juego de memoria: se colocan varias cartas con imágenes de las obras de Gaudí y los peques tienen que encontrar las parejas iguales.
• Construcción de edificios con bloques: los peques tendrán que construir edificios utilizando bloques de construcción y las imágenes de las obras de Gaudí como referencia.
• Pintura: se proporcionan láminas en blanco y negro de las obras de Gaudí para que los peques las coloreen con lápices de colores y experimenten con diferentes combinaciones de colores.
• Creación de mosaicos: utilizando cartulinas de diferentes colores, los peques podrán crear sus propios mosaicos inspirados en los diseños de Gaudí.
• Realización de una exposición: los peques expondrán los trabajos que han realizado en clase sobre Gaudí y explicarán lo que han aprendido sobre su obra y su estilo arquitectónico.

Criterios de evaluación:

• Participación e interés en las actividades propuestas.
• Identificar las principales obras de Gaudí y sus características.
• Uso adecuado de las herramientas y materiales empleados en las actividades.
• Desarrollo de la creatividad y la imaginación en la elaboración de las construcciones.
• Comprensión de los conceptos básicos de arquitectura y geometría trabajados en las actividades.
• Demostrar capacidad para trabajar en equipo y seguir las instrucciones dadas.
• Utilizar el lenguaje de forma adecuada para expresarse sobre la obra de Gaudí.

Conclusiones sobre la programación de Gaudí:

La programación de aula sobre la figura de Antonio Gaudí tiene como objetivo introducir a los peques en el mundo de la arquitectura y la creatividad a través de la obra de uno de los arquitectos más famosos de la historia. Se busca que los peques conozcan la figura del arquitecto Antonio Gaudí, sus obras más representativas y algunas de las características de su estilo arquitectónico.Los contenidos y actividades propuestas buscan que los peques aprendan sobre las características de las obras de Gaudí y su estilo arquitectónico, fomentando su creatividad y habilidades artísticas. Además, se pretende fomentar su interés por la arquitectura, la geometría y el arte en general. A nivel de desarrollo con esta programación se busca potenciar  habilidades como la creatividad, la imaginación, la capacidad de trabajo en equipo  y la capacidad para comunicarse de forma efectiva y expresar sus ideas.

Esperamos que los peques disfruten de las actividades y que aprendan de forma lúdica y participativa. También se espera que esta programación contribuya a su formación integral y a su desarrollo cognitivo, emocional y social.

Si queréis saber como hacer una programación didáctica os dejamos estos consejos sobre Cómo realizar una programación didáctica o unidad de programación.