Ago 172012
 

A continuación os dejo un modelo de informe para el área de conocimiento de si mismo y para valorar la autonomía que van alcanzando los alumnos durante el curso. Los indicadores de evaluación están divididos por temas dentro del área de conocimiento que vamos a evaluar.

INFORME DE EVALUACIÓN  DEL ÁREA DE CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL. (3 años)

EL CUERPO Y LA PROPIA IMAGEN.

EL CUERPO HUMANO.
• Conoce su cuerpo globalmente y es capaz de imitar posturas _______________________________

• Reconoce y nombra las partes fundamentales de su cuerpo_________________________________

• Identifica algunos detalles externos de las partes de su cuerpo______________________________
• Se identifica como niño o niña y conoce detalles físicos de su cuerpo________________________

 SENSACIONES Y PERCEPCIONES.

• Es capaz de percibir y nombrar las sensaciones básicas (sed, hambre, frío, cansancio, dolor,…)_____
• Observa la realidad que le rodea y es capaz de diferenciar colores y formas __________________
• Discrimina olores básicos agradables y desagradables___________________________________
• Discrimina sabores básicos agradables y desagradables _________________________________
• Percibe sensaciones de calor-frío, suave-áspero, blando-duro y formas al tacto________________
• Distingue diferentes ruidos y melodías, y es capaz de reproducirlas ________________________
• Percibe las diferencias del sonido suave-fuerte, ruido-silencio,…___________________________
• Distingue el movimiento y el reposo ________________________________________________

SENTIMIENTOS Y EMOCIONES.

• Sabe reconocerse a disgusto o a gusto _____________________________________________

• Distingue algunos sentimientos y emociones: enfadado-contento, miedo, cariño,…_______________
• Tiene una actitud positiva frente a las manifestaciones afectivas de los demás ________________
• Tiene un nivel adecuado de autoestima _____________________________________________
• Acepta a los demás como son ____________________________________________________

HÁBITOS Y ACTITUDES.
• Utiliza de forma básica los utensilios de la comida _____________________________________
• Va adquiriendo los hábitos necesarios de sueño y descanso _______________________________
• Se desplaza de forma autónoma controlando los movimientos básicos _______________________
• Reconoce la necesidad de ir al baño y solicita ayuda para asearse __________________________
• Es capaz de lavarse las manos y la cara, y de secarse ___________________________________
• Se acepta a sí mismo __________________________________________________________
• Valora y cuida su propio cuerpo ___________________________________________________
• Tiene manifestaciones sexistas en los juegos ____________________________________________

MOVIMIENTO Y JUEGO.
• Conoce y sitúa su cuerpo en posiciones diversas: de pie, sentado, agachado, tumbado____________
• Comprende las relaciones frente a otra persona u objeto en reposo: encima-debajo, delante-detrás,
a un lado-al otro,… ____________________________________________________________
• Camina, corre y salta con naturalidad ______________________________________________
• Confía en sus posibilidades de acción _______________________________________________
• Disfruta con el ejercicio físico ___________________________________________________
• Comprende y acepta las normas y condiciones que requiere el juego físico ____________________

LA ACTIVIDAD Y LA VIDA COTIDIANA.

• Comprende las diferentes situaciones en la vida cotidiana _______________________________
• Comienza a asumir sencillas responsabilidades en casa y en la escuela_______________________
• Acepta y asume las normas de comportamiento________________________________________
• Participa en las diversas actividades y acepta la participación de los demás___________________
• Es capaz de elegir ____________________________________________________________
• Va adquiriendo hábitos de trabajo: esfuerzo, orden, limpieza,… ___________________________
• Es capaz de ayudar a los demás ___________________________________________________

EL CUIDADO DE UNO MISMO.

• Siente la necesidad de estar limpio y valora esa necesidad mostrando disgusto al encontrarse sucio o desaliñado __________________________________________________________________

• Se lava las manos y la cara correctamente ___________________________________________
• Se suena la nariz cuando lo necesita _______________________________________________
• Sabe que es importante alimentarse y va adquiriendo hábitos en la mesa _____________________
• Sabe que el abuso de golosinas es peligroso para la salud ________________________________
• Expresa malestar y pide ayuda cuando se encuentra mal _________________________________
• Es capaz de evitar las situaciones y actividades de peligro _______________________________
• Va adquiriendo buenos hábitos de salud: juega, pasea, no ve en exceso la tele, se alimenta bien, descansa las horas necesarias, le gusta la limpieza,… ___________________________________
• Colabora en la limpieza y el orden de los espacios que utiliza _____________________________
• Sabe lo que es la basura y comprende la necesidad de recogerla ___________________________
• Valora el entorno de su pueblo, las calles, el campo ____________________________________



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  2 comentarios en “INFORME DE EVALUACIÓN PARA EL ÁREA DEL CONOCIMIENTO DE SI MISMO Y LA AUTONOMÍA PERSONAL (3 años)”

  1. excelente tu evaluacion me servira como indicadores de todos los logros que quiero que mis niños desarrollen

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