Informe de evaluación: Conocimiento del entorno (3 años)

A continuación os dejo un modelo de informe para valorar el conocimiento que del entorno van alcanzando los alumnos durante el curso. Los indicadores de evaluación están divididos por temas dentro del área de conocimiento que vamos a evaluar.

INFORME DE EVALUACIÓN DEL ÁREA DEL CONOCIMIENTO DEL MEDIO. (3 AÑOS)

MEDIO FÍSICO: ELEMENTOS, RELACIONES Y MEDIDAS.

PROPIEDADES Y RELACIONES DE LOS OBJETOS Y COLECCIONES.
• Reconoce algunos atributos de las cosas: forma, color, tamaño____________________________
• Clasifica un universo de colores siguiendo un criterio dado _______________________________
• Es capaz de ordenar un grupo de 3 o 4 elementos por tamaño, altura, gradación de color _________
• Es capaz de reconocer alguna semejanza o alguna diferencia entre objetos ___________________
• Gusto por explorar las relaciones entre las cosas ______________________________________
 EL NÚMERO.

• Conoce la serie numérica oral hasta ________________________________________________
• Puede contar y comparar cantidades de elementos (más que, menos que, tantos como) ___________
• Reconoce las grafías numéricas hasta el ____________________________________________
• Conoce las regletas y otros materiales numéricos _____________________________________
• Comprende algunas acciones aditivas _______________________________________________
• Se interesa y disfruta con los juegos y actividades numéricas ____________________________
LA MEDIDA.
• Comprende la necesidad de medir _________________________________________________
• Es capaz de comparar magnitudes de forma experimental _______________________________
• Conoce algunas formas naturales de medir y formas arbitrarias ___________________________
• Comprende los conceptos temporales: antes-después ___________________________________
• Comprende el paso del tiempo y nombra los días _______________________________________
• Se interesa por el uso del reloj ___________________________________________________

FORMAS, ORIENTACIÓN Y REPRESENTACIÓN EN EL ESPACIO.
• Conoce algunas figuras básicas ___________________________________________________
• Comprende algunas particiones del espacio respecto a sí mismo ___________________________
• Sitúa correctamente una parte de su cuerpo _________________________________________
• Es capaz de describir básicamente la posición de un objeto en el espacio ____________________
ACERCAMIENTO A LA NATURALEZA.
• Conoce y nombra seres vivos de su entorno (animales y plantas) ___________________________
• Reconoce y nombra algunos animales de lugares lejanos a su entorno ________________________
• Comprende la importancia de las plantas y animales para las personas: alimentación, compañía,
trabajo, y sus peligros _________________________________________________________
• Valora a los animales y plantas ___________________________________________________
• Siente curiosidad y respeto por los seres vivos _______________________________________
• Se responsabiliza y disfruta del cuidado de animales y plantas ____________________________
• Disfruta con las actividades en la naturaleza _________________________________________

CULTURA Y VIDA EN SOCIEDAD.
• Se identifica como miembro de una familia __________________________________________
• Conoce y nombra a los miembros cercanos de su familia (padres, hermanos y abuelos) ___________
• Comprende y valora el cariño de su familia ___________________________________________
• Conoce su casa y se desenvuelve en ella _____________________________________________
• Valora los trabajos de la casa y se da cuenta de su importancia ___________________________
• Conoce su clase y los espacios comunes _____________________________________________
• Se desenvuelve en el colegio con soltura ____________________________________________
• Es capaz de distinguir los periodos de actividad en el colegio (mañana-tarde, recreos, tiempo de
rincones,…)
• Tiene una actitud adecuada de comportamiento en las distintas situaciones de la vida
cotidiana___________________________________________________________________
• Es capaz de elegir un espacio de trabajo ____________________________________________
• Tiene interés por participar en las tareas de la casa y del colegio __________________________
• Comprende las diferencias que existen entre las personas de la clase _______________________
• Conoce y nombra algunos trabajos profesionales que se realizan en el entorno cercano __________
• Conoce algunos medios de transporte ______________________________________________
• Sabe nombrar los medios de comunicación ___________________________________________
• Conoce algunas señales y normas de circulación _______________________________________
• Participa en las fiestas populares, las reconoce y las nombra _____________________________
• Participa y disfruta en las celebraciones, asambleas y actividades colectivas _________________
• Nombra los días de la semana ____________________________________________________
• Distingue entre días laborales y días de fiesta _______________________________________
• Nombra y conoce el uso de algunos aparatos de uso cotidiano _____________________________
• Utiliza correctamente objetos relacionados con el aseo, la comida y el vestido ________________
• Muestra cuidado y respeto hacia las cosas de la casa y del colegio _________________________
• Comparte los objetos y materiales con agrado ________________________________________