ORIENTACIONES PARA TRABAJAR CON ALUMNOS CIEGOS O CON DISCAPACIDADES VISUALES

Las necesidades educativas específicas que presentan los alumnos ciegos y con baja visión se relacionan directamente con las implicaciones que resultan de la discapacidad visual. Algunas estrategias de actuación de carácter general que habrán de tenerse en cuenta a la hora del contacto con estos alumnos, son las siguientes: – Es esencial, establecer con él un vínculo desde … Sigue leyendo ORIENTACIONES PARA TRABAJAR CON ALUMNOS CIEGOS O CON DISCAPACIDADES VISUALES