Aprendemos nuestro nombre con un juego de etiquetas

etiquetas

Aprendemos nuestro nombre con un juego de etiquetas. Nuestra querida amiga Aileen, nos ha enviado esta actividad que ha preparado para que su pequeña aprenda y repase las letras de su nombre. Es muy sencillo de realizar, os lo explicamos.

Qué necesitamos para preparar el juego de etiquetas para aprender el nombre

  • Solo necesitamos una cartulina en la que escribimos en letras grandes el nombre del niño o niña. Podéis elegir el color que más guste a vuestro peque, así aprovecháis y repasáis los colores.
  • Por otro lado preparamos unas etiquetas (hechas con tiras de papel, podéis utilizar el color favorito de los niños, e incluso las pueden decorar ellos mismos) en las que escribiremos una sola letra. Debemos hacer varias veces el alfabeto, por si están repetidas las letras en su nombre.

Cómo llevamos a cabo la actividad para aprender el nombre

  • Una vez está todo listo, las presentamos en «la bandeja de las letras» y les damos la tarjeta con su nombre.
  • Les pediremos que busquen las letras correctas  de su nombre y que las pongan  sobre las letras correspondientes hasta que completen su nombre.

Es una actividad muy sencilla, ideal para el rincón del lenguaje. El rincón del lenguaje necesita un nivel de autonomía que esta actividad permite fácilmente, ya que una vez conocen como funciona la actividad pueden realizarla de manera autónoma.

Además, el trabajo del nombre, con etiquetas o sin ellas, para reconocerlo y/o escribirlo tiene muchas ventajas para los peques. Os las enumeramos.

Beneficios de trabajar el nombre propio con los peques

  • Fomenta su identidad y autoestima: Al aprender a reconocer su propio nombre, los niños y niñas se sienten reconocidos y valorados como individuos únicos e importantes. Esto contribuye a fortalecer su autoestima y sentido de pertenencia.
  • Desarrolla su coordinación y habilidades motrices finas: Al escribir su nombre, los niños y niñas desarrollan la coordinación ojo-mano y las habilidades motrices finas necesarias para sostener y manipular correctamente el lápiz o el rotulador.
  • Favorece su desarrollo cognitivo: El aprendizaje del propio nombre es una forma temprana de alfabetización, lo que les permite a los niños y niñas comenzar a entender la relación entre las letras y los sonidos. También puede ayudarles a comprender la noción de que las palabras están compuestas por sonidos y letras.
  • Estimula su curiosidad y creatividad: Al trabajar con sus propios nombres, los niños y niñas pueden explorar diferentes formas de escribir y decorar las letras, lo que puede estimular su curiosidad y creatividad.
  • Prepara para la educación formal: El reconocimiento y escritura de su propio nombre es una habilidad importante para la educación formal en la que se espera que los niños y niñas sean capaces de reconocer y escribir no solo sus nombres, sino también los nombres de sus compañeros, su maestra o maestro, entre otros.

En general, trabajar con el nombre propio de los niños y niñas en educación infantil es una actividad divertida y valiosa que puede contribuir al desarrollo cognitivo, emocional y social de los pequeños.

Espero que os guste.  Muchas gracias Aileen por tu aportación.

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