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abril2012
30 Abr · 5 Comentarios
Los materiales didácticos y los recursos en la enseñanza de la matemática.
La utilización de materiales didácticos se contempla en el Currículo de Matemáticas para Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Así, entre las Orientaciones didácticas que se proponen para Primaria, destaca la siguiente: – Será conveniente proporcionarse todos los recursos que faciliten la actividad docente y que contribuyan al aprendizaje del alumno. En estas edades la manipulación de objetos concretos …
LEER MÁS26 Abr · 6 Comentarios
Propuesta de organización diaria del tiempo en una clase de educación infantil
Os dejamos una propuesta de organización diaria del tiempo en una clase de educación infantil. Teniendo en cuenta la flexibilidad de horarios en Educación Infantil y la necesidad de cierta regularidad en las actividades que se desarrollan en el Centro en estas edades, un posible horario para realizar durante la jornada escolar sería el siguiente:
LEER MÁS26 Abr · Sin Comentarios
Utilización de materiales, recursos y experiencias en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
Cada vez más, la comprensión de los conceptos se empareja a la manipulación de materiales capaces de generar ideas válidas sin desnaturalizar el contenido matemático. A este afán de comprensión hay que añadir la necesidad de extensión, de los conceptos adquiridos, al entorno inmediato en el que el niño se desenvuelve, con el claro objetivo de aplicar correctamente …
LEER MÁS25 Abr · 10 Comentarios
El uso del arte en la enseñanza de las matemáticas
El uso del arte en la enseñanza de las matemáticas ¿Qué pintan Picasso, Miró o Kandinsky en una clase de matemáticas? Aunque las matemáticas y el arte pueden concebirse como dos disciplinas opuestas, las representaciones artísticas en cualquiera de sus formas son un excelente recurso para acercar a los estudiantes a los principales conceptos matemáticos …
LEER MÁS25 Abr · Sin Comentarios
Las etapas del acto didáctico
Existen cuatro etapas fundamentales en el acto didáctico cuyo orden es irreemplazable. Estas etapas son: Elaboración, Enunciación, Concretización y Transferencia o Abstracción. Etapa de Elaboración. En esta etapa se debe conseguir la intelectualización de las estrategias, conceptos, procedimientos que hayan sido propuestos como tema de estudio.
LEER MÁS25 Abr · 2 Comentarios
El aprendizaje de los conceptos lógico-matemáticos a través de la resolución de problemas.
A estas edades se entiende por resolución de problemas los desafíos operativos que se presentan al niño para que elabore estrategias válidas para la intelectualización de las relaciones matemáticas.
LEER MÁS24 Abr · 5 Comentarios
Propuesta de actividades para trabajar la lectura y escritura
A continuación encontraréis una pequeña propuesta de actividades y estrategias que podemos llevar a cabo en el aula para trabajar con los alumnos el aprendizaje de la lectoescritura. Hay que tener en cuenta que para llevarlas a cabo, lo ideal es crear un clima donde los alumnos se sientan a gusto y se sientan identificados …
LEER MÁS24 Abr · 7 Comentarios
La expresión teatral en educación infantil
A través de la expresión teatral, el niño de Educación Infantil aprende a hablar con su cuerpo y con su voz, participa en la aventura del grupo, interpreta a un personaje diferente de él mismo, y , gracias a sus aptitudes de aprendizaje, aprende a sorprender a sus padres, profesores y también a si mismo.
LEER MÁS23 Abr · 2 Comentarios
¿Cuáles son los libros más adecuados para los peques?
Elegir los libros más adecuados para los peques es un factor muy importante para su futuro lector. El hábito de la lectura es un gran estímulo a la creatividad, imaginación, inteligencia y a la capacidad verbal y de concentración de los niños. Asimismo, también somos conscientes de que los libros deberían estar presentes en el …
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¡Asómate a mi cole!
¿Tienes un proyecto educativo interesante? Estamos buscando colegios y/o docentes que realicen experiencias educativas innovadoras. Queremos contar vuestra historia para que la conozca mucha gente. ¿Nos la explicáis? Escribidnos a info@actividadesinfantil.com y nos pondremos en contacto con vosotros.
