Jul 022013
 

maracas

Desde nuestro papel de educadores es importante enseñar a los niños a  reciclar todos los residuos, a respetar el medio ambiente y a conocer qué hacer para preservar nuestra naturaleza. Todos estos aspectos son los que deben ir enseñando tanto padres como educadores durante la infancia de los niños y niñas, transmitiendo voluntad, ganas y persistencia, las cuales son necesarias para contribuir en la conservación de nuestro planeta. Y una manera estupenda de transmitir estos valores es a través de actividades divertidas que muestren a los niños como un objeto que en principio surgió para un uso determinado puede servir más adelante para otro bien distinto, y de esta manera ser reutilizado.

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Mar 182013
 

©2012-2014 Anastasiya Landa

La música toca, por el ritmo y el sonido, la motricidad y la sensorialidad; por la melodía toca la afectividad. Hay que admitir que la inteligencia y la afectividad son indisociables, el lenguaje y el cuerpo están estrechamente unidos, las experiencias corporales se viven intelectual y afectivamente, implicando a la persona en su totalidad. La música no está para reemplazar al resto de la educación, está para llegar al individuo en su totalidad. La música y el ritmo transformados en movimiento por el cuerpo del niño, le hacen acceder a la percepción.

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Ene 052013
 

niños tocando instrumentos

La musicoterapia infantil es el uso de la música y de las actividades musicales en un contexto terapéutico con el objetivo de estimular, mejorar o recuperar el correcto desarrollo motriz, cognitivo, social y emocional de los niños. En una sesión de musicoterapia, mientras el niño se lo pasa bien cantando y tocando instrumentos, el musicoterapeuta pretende conseguir que el niño sea capaz de mantener la atención, que articule mejor las palabras o que construya las frases correctamente. También se puede fijar el objetivo de controlar la hiperactividad del niño, mejorar la conducta o aumentar la autoestima en situaciones emocionalmente difíciles. Continúa leyendo »



Dic 192012
 
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©Tiffany Jill Photography

La educación musical es una forma de conocer el propio cuerpo, desarrollar el sentido rítmico y fomentar las relaciones sociales y la creatividad.

La música en sí constituye un elemento globalizador importantísimo para el aprendizaje. Ayuda a los niños a conocer mejor su entorno y aprender a relacionarse con el mundo sonoro que les rodea, así como a conocer y valorar las raíces de su folklore. Continúa leyendo »



Nov 212012
 

niño cantandoLas canciones son sin duda uno de los  recursos didácticos más importantes. Las canciones en la educación infantil, tienen sumo interés por que constituyen la mejor aportación al desarrollo emocional y social especialmente las del propio folclore.

Los maestros y maestras de educación infantil nos debemos de plantear cuáles son las más apropiadas y para ello, han de reunir los siguientes requisitos:

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Oct 162012
 

La música cumple una función muy importante en el desarrollo socio afectivo del niño. Enseña  a diferenciar errores y desarrolla la capacidad para una mayor y mejor participación en el aula, en la relación con los compañeros y con el docente al compartir o interactuar con los niños y niñas a través del juego y actividades musicales dirigidas fundamentalmente a ejercitar destrezas.

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