Orientaciones para trabajar con alumnos ciegos o con discapacidades visuales

Las necesidades educativas específicas que presentan los alumnos ciegos y con baja visión se relacionan directamente con las implicaciones que resultan de la discapacidad visual. Algunas estrategias de actuación de carácter general que habrán de tenerse en cuenta a la hora del contacto con estos alumnos, son las siguientes: Es esencial, establecer con él un vínculo desde lo … Sigue leyendo Orientaciones para trabajar con alumnos ciegos o con discapacidades visuales