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	Comentarios en: Aprendemos operaciones matemáticas. Sumamos con piezas encajables	</title>
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		Por: lucero rey		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[lucero rey]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 17 Apr 2016 19:46:23 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Gracias por compartir estas geniales ideas.]]></description>
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		Por: betty		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[betty]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 10 Oct 2013 01:46:16 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[las voy a poner en practica gracias]]></description>
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		Por: fabiola		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[fabiola]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 06 Oct 2013 06:01:09 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[me parece excelente]]></description>
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		Por: Patricia		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Patricia]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 23 May 2013 17:07:46 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[me encanta esta idea, que mejor forma de aprender que a través del juego... no se si el material encajable es del metodo singapur... pero este metodo tiene material muy bueno y concreto para trabajar las matemáticas...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>me encanta esta idea, que mejor forma de aprender que a través del juego&#8230; no se si el material encajable es del metodo singapur&#8230; pero este metodo tiene material muy bueno y concreto para trabajar las matemáticas&#8230;</p>
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		Por: celiazucena		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[celiazucena]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 May 2013 13:32:59 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[¡Excelente idea! la pondré en práctica. Oye, me podrías decir que técnicas puedo utilizar para cando los niños hacen el trazo de los números alrevés. Tengo niños que el número 4, 7, 6 me lo escriben mal, ¿Qué técnica puedo usar? Gracias....]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>¡Excelente idea! la pondré en práctica. Oye, me podrías decir que técnicas puedo utilizar para cando los niños hacen el trazo de los números alrevés. Tengo niños que el número 4, 7, 6 me lo escriben mal, ¿Qué técnica puedo usar? Gracias&#8230;.</p>
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