Comentarios en: La evaluación de los rincones en el aula de infantil https://actividadesinfantil.com/archives/4232 Tue, 08 Mar 2022 20:52:52 +0000 hourly 1 Por: Malka https://actividadesinfantil.com/archives/4232#comment-13010 Fri, 31 Oct 2014 17:43:36 +0000 https://actividadesinfantil.com/?p=4232#comment-13010 Cada uno de los rincones son ambientes de aprendizaje, donde el niño puede aprender a través del juego, la exploración, observación y manipulación de objetos.
La utilización de los rincones debe ir de acuerdo a la programación de las clases o a partir de los intereses del niño, es decir, su estado de ánimo, capacidades y virtudes.
El niño aprende a usarlas, cuando la/el docente dé las instrucciones y las normas de orden y comportamiento, de lo contrario no pueden usarlas pero el fin no es ese, simplemente es desarrollar las potencialidades del niño en las diferentes áreas del conocimiento. Gracias.

]]> Por: Actividades infantil https://actividadesinfantil.com/archives/4232#comment-6612 Tue, 12 Jun 2012 17:24:09 +0000 https://actividadesinfantil.com/?p=4232#comment-6612 En respuesta a Gina.

Hola Gina, estoy de acuerdo contigo en que la «rigidez» debe ir en consonancia con la edad. Los más pequeñitos deben de vivir más libremente su actividad en los rincones, pero conforme se hacen más mayores debemos ir dando normas a seguir, ya que sino de otro modo la clase se podría convertir en un verdadero caos. Lo que comentas de las medallas que se ponen para delimitar el rincón que toca un día concreto lo he visto y la verdad es que una vez que tienen el hábito funciona bien. Un saludo. 😀

]]> Por: Actividades infantil https://actividadesinfantil.com/archives/4232#comment-6611 Tue, 12 Jun 2012 17:20:40 +0000 https://actividadesinfantil.com/?p=4232#comment-6611 En respuesta a Evita.

Un saludo Evita.

]]> Por: Gina https://actividadesinfantil.com/archives/4232#comment-6610 Mon, 11 Jun 2012 20:18:16 +0000 https://actividadesinfantil.com/?p=4232#comment-6610 Yo creo que en la etapa 0-3 no hay que ser tan » Rigidos» y respetar el cambio de rincon , ya que es una necesidad del niño/a . Yo mientras observaba si veia que un niño/a se cambiaba de rincon, me acercaba y le preguntaba si ya no queria seguir en el que estaba antes y el porque, luego le decia que recojiera el material antes de ir al otro rincon. Siempre intento que antes de cambiar me expliequen el porque y el orden , sobre todo no llevar el material de un rincon a otro. Luego ya » evaluo» si es constante en un rincon, disperso..etc…pero siempre el respèto por sus interes. Si son de más de 3 años, cada niño tiene una medalla y hay que hay grupos de juego que cada semana cambia, asi todos pasan por los distintos rincones. Es más » impuestos» digamoslo asi…

]]> Por: Evita https://actividadesinfantil.com/archives/4232#comment-6609 Mon, 11 Jun 2012 19:43:34 +0000 https://actividadesinfantil.com/?p=4232#comment-6609 Me encanta que tengáis en cuenta el 0-3!
Parece que las escuelas infantiles 0-3 están comenzando a tomar la importancia que yo siempre les he dado!
Un saludo.

]]> Por: florentina https://actividadesinfantil.com/archives/4232#comment-6608 Mon, 11 Jun 2012 16:28:56 +0000 https://actividadesinfantil.com/?p=4232#comment-6608 es correcto o debe centrarse en un solo rincon

]]> Por: florentina https://actividadesinfantil.com/archives/4232#comment-6607 Mon, 11 Jun 2012 16:27:47 +0000 https://actividadesinfantil.com/?p=4232#comment-6607 es muy interesante ,pero q pasa cuando un niño o una niña recorre varios rincones no se centra en un solo rincon

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