INDICADORES DE EVALUACIÓN: ÁREA DE LENGUAJES COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN (5 AÑOS)

Algunos de los indicadores posibles para evaluar el Área de Lenguajes: Comunicación y Representación con alumnos de 5 años, pueden ser los siguientes:

El niño será capaz de:

–  Sentir la necedad de comunicarse y expresar libremente ideas, sentimientos, conocimientos y experiencias.
-  Utilizar el lenguaje para desarrollar actividades y resolver problemas de la vida cotidiana.
-   Participar de forma coherente en una conversación.
 –  Elaborar un sencillo discurso o relato.
 –  Memorizar textos.
 –  Elaborar textos con intención creadora.
 –  Respetar las normas de participación en un contexto social.
 –  Participar en las asambleas de aula expresando sus ideas.
 –  Escribir su nombre con mayúsculas y minúsculas.
 –  Leer, interpretar y clasificar imágenes.
 –  Discriminar las formas vocálicas y consonánticas.
–  Realizar las grafías de dichos fonemas con la direccionalidad adecuada.
 –  Marcar con palmadas los golpes de voz de las palabras.
 –  Leer pequeños textos escritos.
 –  Escribir palabras y frases cortas.
 –  Realizar el trazado de líneas rectas, curvas, onduladas, quebradas y en espiral.
 –  Manejar adecuadamente los instrumentos interactivos: ordenador, cámara, vídeo, DVD.
 –  Reconocer las posibilidades de los medios audiovisuales como medio de información y diversión.
 –  Utilizar correctamente los útiles y materiales plásticos.
 –  Cuidar, ordenar y organizar sus realizaciones.
 –  Demostrar imaginación y creatividad en la elaboración de trabajos plásticos.
 –  Ser capaz de hacer una sencilla valoración crítica.
 –  Realizar el dibujo de la figura humana con detalles.
 –  Escuchar una melodía, contarla y acompañarla con ritmo corporal.
 –  Realizar movimientos amplios siguiendo un ritmo dado, con una direccionalidad estética.
 –  Expresar estados de ánimo (alegría, tristeza) comunicándolos gestualmente.
 –  Expresar estados físicos (frío, calor, dolor).
 –  Disfrutar con la dramatización.

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