Ago 152012
 

Algunos de los indicadores posibles para evaluar el Área de Lenguajes: Comunicación y Representación con alumnos de 5 años, pueden ser los siguientes:

El niño será capaz de:

–  Sentir la necedad de comunicarse y expresar libremente ideas, sentimientos, conocimientos y experiencias.
-  Utilizar el lenguaje para desarrollar actividades y resolver problemas de la vida cotidiana.
-   Participar de forma coherente en una conversación.
 –  Elaborar un sencillo discurso o relato.
 –  Memorizar textos.
 –  Elaborar textos con intención creadora.
 –  Respetar las normas de participación en un contexto social.
 –  Participar en las asambleas de aula expresando sus ideas.
 –  Escribir su nombre con mayúsculas y minúsculas.
 –  Leer, interpretar y clasificar imágenes.
 –  Discriminar las formas vocálicas y consonánticas.
–  Realizar las grafías de dichos fonemas con la direccionalidad adecuada.
 –  Marcar con palmadas los golpes de voz de las palabras.
 –  Leer pequeños textos escritos.
 –  Escribir palabras y frases cortas.
 –  Realizar el trazado de líneas rectas, curvas, onduladas, quebradas y en espiral.
 –  Manejar adecuadamente los instrumentos interactivos: ordenador, cámara, vídeo, DVD.
 –  Reconocer las posibilidades de los medios audiovisuales como medio de información y diversión.
 –  Utilizar correctamente los útiles y materiales plásticos.
 –  Cuidar, ordenar y organizar sus realizaciones.
 –  Demostrar imaginación y creatividad en la elaboración de trabajos plásticos.
 –  Ser capaz de hacer una sencilla valoración crítica.
 –  Realizar el dibujo de la figura humana con detalles.
 –  Escuchar una melodía, contarla y acompañarla con ritmo corporal.
 –  Realizar movimientos amplios siguiendo un ritmo dado, con una direccionalidad estética.
 –  Expresar estados de ánimo (alegría, tristeza) comunicándolos gestualmente.
 –  Expresar estados físicos (frío, calor, dolor).
 –  Disfrutar con la dramatización.



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  18 comentarios en “INDICADORES DE EVALUACIÓN: ÁREA DE LENGUAJES COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN (5 AÑOS)”

  1. ES DE MUY UTILIDAD ESTA INFORMACION YA QUE TENGO ALUMNOS QUE PRESENTAN DISFASIA POR LO TANTO REQUIERO DE MAS INFORMACION POR EL TIEMPO NO PUEDO REVISAR TODA ESTA PAGINA Y QUISIERA Q SI LA INFORMACION M LA PUEDEN ENVIAR A MI CORREO..

    GRACIAS ESPERO SEA LO MAS PRONTO POSIBLE GRACIAS

  2. HOLA ACABO DE ENCONTRAR LA PAGUINA SOY EDUCADORA Y ME HA INTERESADO MUCHO, SE PODRIA RECIBIR INFORMACION EN MI COREO Y SI TENDRIA CONSTO ALGUNO GEACIAS Y FELICIDADES.

    • Hola Patty, gracias por tu comentario. Claro que sí! Si te suscribes a nuestro newsletter, lo recibirás todo en tu bandeja de entrada personal y, por supuesto, sin ningún coste. Un abrazo!

  3. hola te felicito por tan buen material, me gustaría recibir a mi correo mas ideas para trabajar el nivel y la evaluación… yo trabajo con la parte de cultura….gracias…

  4. hola bendiciones y a la vez felicitaciones por esta pag que ha sido de ayuda para mejorar como maestra y seguir avanzando con mis niños/as y su aprendizaje.. necesito indicadores de sala de 3 años y 5 años si es posible puede enviarmelos a mi correo le agradeceria gracias

  5. hola soy educador cada día aprendes algo nuevo y hoy es uno de esos días afortunados al ver encontrado esta pagina felicidades gracias por compartir saludos
    Nota: seria un placer incluirlos en mi correo

  6. NECESITO LOS DE MATERNAL AYUDAME POR FAVOR. GRACIAS

  7. MUY UTIL LOS INDICADORES DE EVALUACION NOS BRINDARIAN DE LAS OTRAS AREAS PARA 5 AÑOS?
    GRACIAS

  8. hola me parece espectacular toda la información que das es de gran ayuda y soporte para nuestro trabajo diario en aula, me gustaría que brindaras las otras áreas para 5 años. Gracias .

  9. hola esta fantastico tu reportaje me facino soy educadora y me gustaria saber como puedo corregir la r en niños de 5 años ya que no la pronuncian gracias

  10. estoy interesada en obtener los indicadores me gustaron mucho

  11. me sirvió mucho los indicadores evaluativos me gustaria recibir info gracias!!! marcela

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