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UN KIT MARINO DE FIELTRO PARA TRABAJAR LA DIRECCIONALIDAD

kit de fieltro mar

 

Este divertido kit del fondo del mar nos servirá para trabajar la direccionalidad  con nuestros alumnos. Para prepararlo necesitáis una base de fieltro blanca sobre la que pegaremos otra de color azul imitando por un lado las olas del mar. Por otro lado prepararemos un pequeño trocito alargado de color marrón a modo de fondo marino, un par de algas con fieltro verde y finalmente los pececitos de colores diversos a los que pegaremos un trocito pequeño de velcro por su parte posterior y les pondremos un ojo móvil en una de sus caras de modo que lo pongamos en la dirección que lo pongamos el ojo estará bien colocado (esto solo es posible si ponéis el ojo así, si lo pintáis el ojito indica la dirección del pez y se hace más complicado utilizar este kit para trabajar este aspecto educativo).

Una vez tenemos todo el material listo, pedimos a los niños que monten el fondo marino y que enganchen los peces en el “mar” según la dirección que les digamos, teniendo en cuenta el criterio del color. Por ejemplo: el pez rojo hacia la derecha, el pez amarillo hacia la izquierda, el pez lila hacia arriba, etc.

Con esta actividad no solo trabajáis la direccionalidad, también lo hacéis con los colores, y  también podéis usarla si trabajáis el mar y los animales marinos. Como veis es un sencillo recurso que da para mucho en el aula.

8 COMMENTS

  • Eliseo Gutierres H dice:

    No,soy profe:sugerencias:Color verde a todo lo vertical(toda semilla de la creación sube al germinar);rojo todo lo que va a la izquierda o cae hacia la izquierda.(el corazón está a la izquierda,la sangre del lado derecho va al corazón.): y negro la derecha color que resalta..:::::::Estos colores tienen más utilidad para hacer letras geométricas con palos de fósforo de los colores sugeridos::::: N ;M.K.Y.Z .H.F. E . A. T. L. ETC…….(en política la derecha no es negra,Ja JA JA ).Muy interesante su exposición me ha gustado ,si me llega un nuevo nieto chico haré las adecuaciones…..je je

  • maria isabel garcia lopez dice:

    MUY HERMOSA LA ACTIVIDAD,MUCHAS FELICIDADES,GRACIAS POR COMPARTIR ESTA ACTIVIDAD PARA NUESTROS NIÑOS.

  • YOLANDA MEJIA dice:

    Creo que esta actividad además me puede ayudar a que mi hija diferencie la “b” de la “d” con algunas adecuaciones. Gracias por la idea.

  • YOLANDA MEJIA dice:

    Creo que esta actividad además me puede ayudar a que mi hija diferencie la “b” de la “d” con algunas adecuaciones. Gracias por la idea.

  • YOLANDA MEJIA dice:

    Creo que esta actividad además me puede ayudar a que mi hija diferencie la “b” de la “d” con algunas adecuaciones. Gracias por la idea.

  • YOLANDA MEJIA dice:

    Creo que esta actividad además me puede ayudar a que mi hija diferencie la “b” de la “d” con algunas adecuaciones. Gracias por la idea.

  • ibeth dice:

    Hola !! Buenos dias me encanto esta actividad para manejar la direccionalidad lo hare para mi peque. Gracias por compartir.

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