Educación infantil en Alemania: una oportunidad profesional para educadores españoles

Al terminar nuestra formación profesional como educadores y finalizamos los estudios de educación infantil, pasamos a la otra fase. La vida real nos espera y, llenos de ilusión nos lanzamos a buscar centros educativos y escuelas infantiles cercanos a nuestro lugar de residencia.

Aunque, últimamente, son cada vez más los profesionales de la educación que deciden dar un paso más allá y se plantean ir a otro país a desarrollarse como maestros.

Alemania es uno de los destinos más solicitados entre los profesores y educadores infantiles españoles. Esto ocurre por varios motivos, Por un lado, las oportunidades laborales que se ofrecen allí, son mejores que las que se dan aquí, por el hecho de que en Alemania la educación infantil tiene una gran importancia y que se emplean muchos recursos y los mejores profesores para los peques durante los primeros años de vida.

Una experiencia que va más allá del trabajo

Marchar a trabajar a otro país siempre supone un gran reto. Adaptarse a nuevas costumbres, nuevo clima, nueva visión de la vida, aprender formas distintas de trabajar, etc, supone un esfuerza que no todo el mundo está dispuesto a correr. Pero, si la oportunidad es propicia… ¿por qué no hacerlo?.

Abrirse y conocer otro sistema educativo es una experiencia muy enriquecedora que nos permite crecer profesionalmente.

Muchos profesores que han vivido la experiencia de trabajar fuera del propio país, llegan con una valoración muy positiva. Nuevas herramientas, ideas y una visión más amplia del mundo de la educación les han enriquecido.

¿Cómo se entiende la educación infantil en Alemania?

Aunque existen pequeñas diferencias según las regiones del país, la educación infantil en Alemania tiene unas ideas y unos valores básicos en los que se fundamenta y que son muy importantes para garantizar el desarrollo integral y correcto de los peques en esta fase de la educación.

Estos valores son: el respeto a los ritmos de desarrollo de cada peque y el hecho de favorecer y potenciar la autonomía desde muy temprano.

Las conocidas como KITAS (escuelas infantiles) son mucho más que un espacio donde los peques acuden cada día durante el horario escolar. Son centros educativos donde se fomenta la convivencia, la socialización, la exploración y, sobre todo, el aprendizaje a través de la experiencia.

Y, desde el punto de vista de un docente, todos estos aspectos son los más importantes a trabajar en los primeros años, ya que les ayudarán a sentar las bases de su educación.

El otro gran protagonista de la educación infantil es, al igual que en España, el juego. En muchos centros y espacios educativos, el juego es el protagonista. Solo debemos recordar que los peques, aprenden jugando, y cuando lo hacen diariamente, están ayudando a afianzar todo lo que aprenden mientras juegan.

En las Kitas, se le da gran importancia a la autonomía infantil, ya que desde bien pequeños, los peques participan en tareas adaptadas a su edad y se les anima a tomar decisiones por si mismos.

Gran conexión con el entorno natural.

Otro punto importante que tienen en este país, a diferencia del nuestro, es la gran conexión con el entorno natural. Las actividades al aire libre, forman parte de la rutina de muchos centros, independientemente de la estación el año. De hecho, al llegar allí, muchos educadores españoles se sorprenden de ver la naturalidad con la que se integra el contacto natural con la vida diara de los peques.

¿Hago las maletas?

Trabajar en Alemania es una gran oportunidad para seguir creciendo profesionalmente, y en nuestra profesión eso es importante, por que la educación infantil está en constante movimiento y aprendizaje. Para algunos profesores españoles, trabajar una etapa de su vida en Alemania se convierte en una magnífica oportunidad para crecer como buenos maestros y descubrir nuevas formas de entender a los peques.

Pero antes de tomar la decisión, no olvidéis informaros bien antes de tomar una decisión. Los trámites administrativos necesarios, los requisitos relacionados con la titulación profesional y, sobre todo, el gran obstáculo. El idioma. Es básico un dominio del mismo.

Si aún así, estáis interesados en vivir tan enriquecedora experiencia, os recordamos que hay organizaciones como Helmeca, que se dedican a orientar durante el proceso. Ellos cuentan con experiencia en la selección e integración de educadores infantiles españoles en Alemania, acompañando a los profesionales durante las diferentes fases de preparación y adaptación.