En esta ocasión os dejo un pequeño listado de actividades para trabajar el sentido de la vista con los niños.
Material: diversos objetos
Objetivos: fomentar la capacidad de concentración, favorecer la atención de forma lúdica, señalar la importancia del sentido de la vista.
Descripción: en grupos de cinco niños/ as se pondrá una mesa con diversos objetos frente a ellos, de forma que observen estos objetos durante unos minutos, para, posteriormente (mientras están con los ojos vendados o cerrados) quitar alguno de ellos y que al despojarse de la cinta, identifiquen los que faltan.
Material: balones de gomaespuma/ madejas de lana/ objetos varios.
Objetivos: fomentar la capacidad de concentración, favorecer la atención de forma lúdica, trabajar el sentido de la vista.
Descripción: esconder en clase balones de goma-espuma (o cualquier otro material blandito) de color amarillo, verde, azul y rojo, para que los niños/ as busquen solamente los de color amarillo. Una vez localizados, deberán introducirlos en una caja.
Material: bolsas de plástico y objetos diversos.
Objetivos: fomentar la capacidad de concentración, favorecer la atención de forma lúdica, trabajar el sentido de la vista.
Descripción: iremos todos al patio para que los niños/ as busquen y recojan objetos de color verde (hojas, hierba…), etc. y después los metan en una caja para, después en clase, comentar dichos objetos.
Material: objetos varios
Objetivos: fomentar la capacidad de concentración, favorecer la atención de forma lúdica, trabajar el sentido de la vista, promover el juego colectivo.
Descripción: en parejas y sin soltarse de la mano, deberán buscar un objeto en el aula, previamente escondido por una de las parejas. Mientras, el resto del grupo saldrá de la habitación. La primera pareja que lo encuentre, le tocará esconderlos en el próximo juego.
Material: dibujo para colorear, material para pintar
Objetivos: fomentar la capacidad de concentración, favorecer la atención de forma lúdica, trabajar el sentido de la vista, promoverla creatividad artística de los niños/ as.
Descripción: se jugará al veo veo al tiempo que colorean una ficha en la que tienen que encontrar los enigmas del veo veo.
Material: objetos varios
Objetivos: fomentar la capacidad de concentración, favorecer la atención de forma lúdica, trabajar el sentido de la vista, promover la imaginación, favorecer la comunicación.
Descripción: Un niño/ a tiene los ojos vendados. Los demás reciben un dibujo de un alimento o un alimento real: fruta, pastel etc. Se lo irán pasando de mano en mano. El que lo tiene debe dar una pista, (decir una característica del objeto), sin decir su nombre.
El niño/ a que tiene los ojos vendados puede intentar adivinar el nombre del objeto desde la primera pista. Si no lo adivina, sus compañeros pueden orientarlo con las expresiones: “caliente” o “frío”, por ejemplo si se trata de una fruta aunque no sea la que el niño/ a ha dicho. Si no acierta continuará el juego hasta que las pistas sean suficientes.
Material: cartón, papel de celofán rojo, azul. Pegamento, celo, rotuladores, tijeras, pinturas, purpurina, acetato transparentes, papel periódico, cola agua.
Objetivos: Favorecer el desarrollo artístico y fomentar la creatividad. Experimentar el medio que nos rodea.
Desarrollo: Les damos un molde de antifaz, para que lo forren con periódico y cola. Se deja secar. Tras ello, se pinta. Una vez seco, pegamos en cada lado un celofán.
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excelente material yo estoy estudiando aun pero para aprender a realizar una buena planeación este tipo de actividades son fabulosas y de mucha ayuda un diez para ti y mil gracias por compartir
Gracias por tus palabras Kity, te deseo mucha suerte en tus estudios. Un abrazo.
ES FABULOSO ENCONTRAR ESTA AYUDAS PEDAGÓGICAS,PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE NUESTRO TRABAJO CON LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS.GRACIAS
Gracias por tus palabras, Olivia! Nos alegramos. 🙂
Me encantan todas las ideas¡¡me sirven de ayuda para practicarlas en mi aula¡¡un saludo
me gusto mucho que las actividades entre otras cosas se enfocan en la concentracion y observacion del niño. Las pondre en practica. Muchas gracias¡¡
Gracias por tu comentario, Blanca. Ánimo con ello!
Buenas tardes:
Mi hijo de 4 años tiene que exponer en el colegio ante su clase el tema del sentido de la vista y para esto tiene que llevar una cartelera de apoyo visual.
No se cómo explicarle este tema a niños tan pequeños y hacer una cartelera para niños que no saben leer ni escribir.
Me podrían por favor dar una ayuda en dónde puedo conseguir material?
Gracias!!!
exelente aporte muchas gracias
Gracias a ti, Bernardina. Saludos!
muchas gracias por el tema , fue de mucha ayuda para mi practica como agente educativa.
Muchas gracias por las activodades propuestas soy docente de primera infancia. Y estan exelentes para mis chicos
exelente material soy maestra de educación especial y este material es de mucha ayuda para mis niños con TEA muchas gracias felicitaciones.
Gracias muy interesante las actividades
Me encanto! Fabuloso algunos los trabajare a distancia!
Genial, Mara! Me alegro de que te gusten y que te animes a probar las actividades. Un abrazo. 🙂
Muchas gracias sus actividades son divertidas para los niños.