Cómo trabajar la educación en valores en el aula de infantil

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La educación en valores, un tema  para trabajar diariamente con los pequeños en el aula. Es un componente esencial en el desarrollo integral de los peques, sobre todo en educación infantil. En este ciclo, trabajar valores como el respeto, la empatía, la generosidad y la solidaridad contribuyen a su bienestar emocional, favorece la convivencia entre los compañeros creando, así, un ambiente positivo en el aula.

En la etapa de infantil, los niños aprenden a través del juego, la imitación y las experiencias cotidianas. Es fundamental que las actividades que promuevan la educación en valores sean prácticas, lúdicas y adaptadas a su nivel de desarrollo. A medida que crecen, su capacidad para comprender y aplicar estos valores en su vida diaria aumenta, lo que nos permite trabajar valores de manera progresiva y significativa.

Actividades para trabajar la educación en el aula de infantil

A los tres años, los niños están comenzando a desarrollar habilidades básicas de socialización y comunicación. Las actividades deben centrarse en fomentar el respeto y el compartir con los demás, ya que son habilidades sociales iniciales importantes.

 La caja de los abrazos

• Valor trabajado: Respeto y cariño.
• Objetivo: Fomentar la expresión del afecto y el respeto entre compañeros.
• Materiales: Una caja decorada con colores brillantes, papeles de colores.
• Procedimiento:
  1. Introduce la «Caja de los abrazos» como una herramienta mágica que ayuda a compartir cariño.
  2. Explica que cuando alguien siente que necesita un abrazo o que quiere dar uno, puede coger un papel de la caja y dárselo a un compañero.
  3. Acompaña el gesto de dar el papel con un abrazo (si el niño lo desea) o un gesto amable como una sonrisa o unas palabras cariñosas.
  4. Motiva a los niños a usar la caja en diferentes momentos del día.

A los 4 años, los niños comienzan a comprender más el concepto de empatía y de cómo sus acciones afectan a los demás. Es un buen momento para trabajar valores como la generosidad y la colaboración.

El juego de los «turnos mágicos»

• Valor trabajado: Paciencia y respeto por los turnos.
• Objetivo: Enseñar a los niños a esperar su turno y respetar a los demás.
• Materiales: Un sombrero o un objeto llamativo.
• Procedimiento:
  1. Coloca a los niños en un círculo y utiliza el sombrero como símbolo de los “turnos mágicos”.
  2. Solo el niño que tiene el sombrero puede hablar, mientras los demás esperan su turno.
  3. Usa el sombrero para que los niños se turnen en contar historias, responder preguntas o compartir sus pensamientos.
  4. El objetivo es que los niños aprendan a esperar pacientemente y respeten los turnos de los demás.

A los 5 años, los niños están más preparados para entender valores como la solidaridad y la empatía. Pueden comenzar a relacionar sus acciones con el bienestar de los demás y reflexionar sobre la importancia de ayudar.

1. Cuento colaborativo “Un mundo mejor”

• Valor trabajado: Solidaridad y cooperación.
• Objetivo: Fomentar la cooperación en la creación de una historia que refleje el valor de ayudar a los demás.
• Materiales: Hoja grande de papel, rotuladores de colores.
• Procedimiento:
  1. Empieza el cuento con una frase que inspire solidaridad, como: “Había una vez un grupo de amigos que siempre se ayudaban entre sí…”.
  2. Pasa el papel y deja que cada niño añada una frase o dibujo a la historia, desarrollando el tema de la cooperación.
  3. Al final, lee la historia completa en voz alta y discute con los niños cómo el trabajo en equipo y la ayuda mutua hicieron la historia más rica y bonita.

La educación en valores en el aula de infantil es una parte fundamental del desarrollo emocional y social de los niños. A través de actividades lúdicas, los pequeños aprenden a respetarse mutuamente, a ser empáticos y a valorar el trabajo en equipo. Estos primeros aprendizajes son esenciales para formar individuos que sepan convivir en sociedad, que valoren la importancia de la solidaridad y que practiquen la generosidad y la amabilidad de manera natural. Los educadores juegan un papel clave al diseñar actividades que conecten los valores con experiencias significativas, promoviendo el crecimiento integral de los niños en un ambiente respetuoso y afectivo.

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