El descubrimiento del entorno social

El descubrimiento del entorno social Las niñas y los niños crecen en un determinado entorno social: su familia, la escuela, el pueblo o el barrio,… Día a día van descubriendo este mundo más cercano que les rodea. A través de los medios de comunicación conocen también otras realidades que no son físicamente tan cercanas.

Enseñar el entorno social quiere decir ayudarlos a interpretar el mundo que tienen a su alrededor. Empiezan exteriorizando la información que ya tienen, la organizamos a través del diálogo, formulamos o ellos mismos formulan nuevas preguntas que les harán profundizar y ampliar sus conocimientos. Los educadores como acompañantes habituales de los niños tienen una excelente ocasión de convertirse en formadores/as del área del entorno: observando junto a ellos/as, escuchándolos, conversando…

El entorno social en infantil

Algunos temas del entorno social que trabajamos en el ciclo de tres a seis años son:

• La familia: abuelos, padres, hijos,… el paso del tiempo.
• La casa: distintos tipos de viviendas, cómo se construyen, nombres y funciones de las estancias, de los diversos tipos de muebles, de los aparatos del hogar, cuáles son los trabajos de la casa, …
• La escuela: conocer las partes del edificio, las personas,…
• La calle: los diferentes tipos de edificios, la diversidad de elementos que vemos en la calle, cómo cambia según sea de día o de noche, …
• El pueblo o barrio: distintos tipos de construcciones (vivienda, fábrica,…), de servicios (tiendas, biblioteca, dispensario, ayuntamiento,…), mirar planos, explicar y dibujar el recorrido de casa a la escuela,…
• Los medios de transporte y la educación vial.
• Los diferentes oficios: podemos escribir una carta invitando a las madres, padres, abuelos,… que quieran a venir a la escuela para explicarnos su oficio.
• Los medios de comunicación.
• Las tradiciones y las fiestas.

…

El tratamiento que damos a los diferentes temas se basa en transmitir unas pautas de comportamiento social: aprender a convivir y a relacionarse con una actitud de respeto hacia todas las personas y hacia el patrimonio particular o público.

Es en esta área donde los niños aprenden a conocer el mundo que los rodea, y en ese aprendizaje es muy importante inculcarles que lo respeten, ya que tendrán que vivir toda su vida en él.

Fuente imagen: Colegio Arboleda Infantil