22 Jul · Sin Comentarios
La realización de rutinas y hábitos nos ayudan a organizarnos mental y físicamente y a comprender la importancia de las diversas acciones que se van haciendo durante el día y que es bueno seguir un orden para hacer las cosas, ayudándonos a establecer este orden y una organización que se adapte a nuestras necesidades.
LEER MÁS18 Abr · 2 Comentarios
Os dejamos un simpático cartel para el aula, para que trabajéis el hábito saludable de lavarse las manos. Y cómo lo hacemos? En la asamblea de aula con unas pequeñas normas que explicaremos a los peques, y que os dejamos a continuación. Me lavo las manos . . .
LEER MÁS18 Abr · Sin Comentarios
Ficha para trabajar los hábitos: Nos lavamos las manos!!
LEER MÁS18 Mar · Sin Comentarios
Os dejamos un precioso cartel para trabajar los derechos y los deberes de los peques. Es ideal para colgar en clase y trabajar con los peques en las actividades de la asamblea.
LEER MÁS3 Mar · 7 Comentarios
Nuestra amiga Encarna Rodríguez, nos explica una estupenda manera de implicar a las familias en la educación de sus hijos colaborando con la escuela a través de los cupones del hogar en educación infantil.
LEER MÁS29 Ago · 12 Comentarios
La autonomía se puede definir como la capacidad que se posee para realizar actividades sin ayuda de los demás. En los niños y niñas de infantil es muy importante fomentar y potenciar el desarrollo y adquisición de la misma, por las siguientes razones: Aumenta la autoestima. Desarrolla la responsabilidad.
LEER MÁS26 Jul · 7 Comentarios
Unidad de programación didáctica: Mi primer cuaderno. La unidad que os presentamos trata sobre la importancia de que los peques adquieran la costumbre de trabajar bien en sus cuadernos, ya que el uso correcto del mismo también influye en su proceso de aprendizaje. Un cuaderno ordenado y con buena presentación, influye positivamente en el rendimiento …
LEER MÁS21 Jun · 11 Comentarios
Algunos indicadores para evaluar el conocimiento de si mismo que llega a conseguir el alumno de 4 años, pueden ser los siguientes: – Conoce el cuerpo globalmente, reconocer posturas y ser capaz de reproducirlas. – Reconoce, nombra y representa las partes fundamentales de su cuerpo.
LEER MÁS23 May · 20 Comentarios
Algunos de los indicadores de evaluación posibles para tener en cuenta en el aspecto de la adquisición de hábitos con alumnos de Educación Infantil, pueden ser los siguientes.
LEER MÁS14 Mar · 5 Comentarios
Programación didáctica para trabajar el esquema corporal. La programación que a continuación se presenta está dirigida a alumnos del segundo ciclo de educación infantil. Se basa en el centro de interés: Nuestro cuerpo. En ella se presentan unas propuestas que tienen como marco de referencia el esquema corporal para que los alumnos interioricen las partes fundamentales …
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