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27 Nov · Sin Comentarios

La inclusión educativa como base de una escuela equitativa

Una escuela que aplica la inclusión educativa en su programa, es aquella que no obliga a todo el alumnado a encajar en estereotipos, sino que ajusta sus prácticas para que todos los alumnos puedan desarrollarse de la manera más óptima y adecuada a sus necesidades específicas. La diversidad que encontramos en la vida diaria, tiene …

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4 Oct · 5 Comentarios

Ventajas de la metodología basada en el trabajo por talleres en educación infantil

¿Qué se entiende por trabajo organizado por talleres? Si lo hacemos desde un punto de vista clásico, al hablar de taller nos referimos a espacios (aulas) dedicadas a determinadas actividades para los peques. Suelen ser de uso común. La biblioteca, el laboratorio, el taller de manualidades, suelen ser algunos de ellos..

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13 Jul · 2 Comentarios

Mindfulness para niños, un recurso para trabajar la empatía con los peques.

Mindfulness, también conocido como el nuevo yoga, atención plena o, meditación  es un término inglés que se traduce en “Conciencia plena”.

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10 Abr · 14 Comentarios

Criterios para una correcta organización de los espacios en el aula de infantil

La organización de los espacios en el aula de educación infantil es crucial para crear un ambiente de aprendizaje seguro, cómodo y estimulante para los niños. Mientras más acogedor y estimulante sea el ambiente, más positivo será su desarrollo a nivel físico, mental y emocional.

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20 Mar · Sin Comentarios

¿Qué beneficios aporta a los peques el uso de las nuevas tecnologías en el aula?

Las nuevas tecnologías han entrado de lleno en nuestra vida. Actualmente vivimos en un mundo en el que prácticamente todo se encuentra digitalizado. La tecnología nos ha arropado de tal manera que, sin darnos cuenta, nos hemos vuelto dependientes de ella. 

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10 Mar · Sin Comentarios

Cómo ayudar a la inclusión desde el aula de Educación Infantil

La tarea de educar en la inclusión en una escuela común, a niños con capacidades diferentes, con distintos ritmos de aprendizaje, insertos en diferentes contextos sociales, es compleja, pero sin lugar a dudas realizable. 

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4 Jun · 4 Comentarios

El papel del educador en la clase de Educación Infantil

En la clase de Educación Infantil, el educador debe ser un conductor de aprendizaje, capaz de animar e interesar a los niños en la solución de los problemas, y para ello es necesario que él organice un ambiente social y material estimulante para el niño, a fin de favorecer la autonomía y el pensamiento en los niños.

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4 Mar · Sin Comentarios

Programación didáctica: El colegio y el aula.

  La siguiente  Unidad Didáctica “Mi Colegio y mi Aula” que os presentamos, constituye un núcleo básico para que los niños a los  que va dirigida, por un lado, se desenvuelvan y conecten con este nuevo contexto y, por otro  lado, conozcan y se familiaricen con el vocabulario básico que van a utilizar en el …

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¡Asómate a mi cole!

¿Tienes un proyecto educativo interesante? Estamos buscando colegios y/o docentes que realicen experiencias educativas innovadoras. Queremos contar vuestra historia para que la conozca mucha gente. ¿Nos la explicáis? Escribidnos a info@actividadesinfantil.com y nos pondremos en contacto con vosotros.

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