10 Mar · 10 Comentarios
Os dejamos unas fichas para trabajar el trazo inclinado de manera divertida con los peques.
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9 Mar · 11 Comentarios
Realizar una entrevista a las familias antes de que los peques empiecen el cole es muy importante para una buena escolarización. Os dejo uno de los posibles modelos de entrevista inicial que se han de pasar a las familias antes de la escolarización de los pequeños, con el propósito de conocer lo más posible sobre …
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8 Mar · 2 Comentarios
Entendemos por período de adaptación, el camino o proceso mediante el cual el niño asimila (desde el punto de vista de los sentimientos) las pérdidas y ganancias que le supone la separación con su figura de apego, hasta llegar a una aceptación de la misma.
LEER MÁS8 Mar · 2 Comentarios
Os dejo unas fichas que he preparado para trabajar el trazo vertical y la lectoescritura. En ellas los niños han de reseguir los diferentes trazos que se les presentan (en este caso de tipo vertical) y además he incluido una frase para completar. De esta manera trabajan dos aspectos muy importantes en el aprendizaje escolar, …
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8 Mar · Sin Comentarios
Características evolutivas generales de los niños de 3 a 6 años. El segundo ciclo de Educación Infantil comprende niños y niñas de 3 a 6 años. Sus características evolutivas y de desarrollo particulares que condicionan los procesos de aprendizaje que pueden llevar a cabo y que hay que tener muy presentes a la hora de programar el currículo.
LEER MÁS7 Mar · 2 Comentarios
Os dejamos estos dibujos de juguetes para colorear. Ideales para reforzar el desarrollo del lenguaje a partir de los juegos. Podéis descargarlo gratis para que los peques lo coloreen.
LEER MÁS6 Mar · 2 Comentarios
Os dejamos estos dibujos de juguetes para colorear. Ideales para reforzar el desarrollo del lenguaje a partir de los juegos. Podéis descargarlo gratis para que los peques lo coloreen.
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6 Mar · Sin Comentarios
El Otoño, por sí mismo, genera en el niño/a la suficiente motivación para desarrollar nuestra práctica educativa, enmarcada en el Área del Medio Físico y Social en lo que se refiere al objetivo: de las relaciones que se establecen en el medio, concretándose en el concepto de las formas sociales del tiempo: las estaciones.
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