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aprender matemáticas

4 Jul · 9 Comentarios

Aprendiendo los números de manera sencilla con situaciones cotidianas

  Aprendiendo los números de manera sencilla con situaciones cotidianas. Cualquier situación es buena para plantear a los niños actividades creativas que les ayuden a aprender conceptos y contenidos que se trabajan en la escuela. Creo que es llamativa esta actividad en la que los niños aprenden a sumar, ya que nos muestra lo fácil …

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9 Jun · 3 Comentarios

Aprendiendo matemáticas. Clasificación de formas geométricas

  Una sencilla actividad matemática para trabajar la clasificación de las formas geométricas.  Su objetivo principal es trabajar en los niños el reconocimiento de las formas geométricas. Para realizarla hemos convertido una caja de cartón (ideal una caja de zapatos) en una caja matemática. En ella tenemos una plantilla con las diferentes formas que estemos …

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20 May · 4 Comentarios

Aprendemos los números con peces en el fondo del mar

  El mar es el escenario hipotético de esta actividad. Y es que se lo pasan tan bien los peques cuando van a la playa. Así que buscando inspiración os traemos este juego que les va a gustar un montón. Disfrutarán para prepararlo y, por supuesto, a la hora de jugar con el.  Os explicamos …

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1 Abr · Sin Comentarios

Cómo introducir a los más pequeños en el mundo de los números

Cómo introducir a los más pequeños en el mundo de los números. Desde bien pequeños, los niños se inician de una manera natural en  el conteo de los números. Todo a nuestro alrededor tiene  números escritos (el de nuestra casa, las matrículas de los coches, los precios en la tienda, etc.) y también escuchamos conversaciones …

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8 Feb · 5 Comentarios

Propuesta de actividad matemática: aprendemos a contar los números (2)

Propuesta de actividad matemática: aprendemos a contar los números. Otra estupenda idea para el rincón de matemáticas. ¿Cuántas veces nuestros alumnos jugando hacen torres con piezas apilables? Pues aprovechemos la actividad y hagamos que además de pasarlo bien, aprendan el concepto de cantidad de los números. Y ya puestos, aprovechemos y trabajemos los colores también.

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21 May · Sin Comentarios

Relación de materiales y recursos didácticos útiles para el aprendizaje de la matemática

Algunos de los materiales y recursos didácticos que nos facilitan la enseñanza de la matemática y el aprendizaje por parte de los niños, son los que os presentamos a continuación. Os hacemos una selección amplia estructurada por bloques temáticos.

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15 May · 10 Comentarios

Intervención educativa para el aprendizaje de las matemáticas

Generalmente se ha aceptado que el aprendizaje de las matemáticas en la etapa infantil se refería al número y a la cantidad, apoyadas principalmente sus actividades en el orden y la seriación, siendo el contar el trabajo más preciado para la actividad matemática.

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12 May · Un Comentario

Cómo trabajar conceptos matemáticos en educación infantil

Los conceptos matemáticos como los números, las figuras geométricas y la resolución de operaciones sencillas en problemas cotidianos son conceptos cercanos a nuestros/as alumnos/as, sobre todo, porque en sus juegos y actividades diarias realizan una aproximación a estas situaciones, simulando las situaciones que les son más familiares.

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4 May · Sin Comentarios

Ventajas y limitaciones del uso de recursos materiales en el aula de matemáticas

Ventajas y limitaciones del uso de recursos materiales en el aula de matemáticas. El  trabajo con materiales didácticos tiene un gran interés, pues: – Los recursos y materiales didácticos permiten modelizar conceptos e ideas matemáticas, y, por tanto, permiten trabajar con ellas, analizar sus propiedades y facilitar el paso hacia la abstracción de estos conceptos e ideas,

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1 May · Sin Comentarios

Las actividades manipulativas son un recurso sencillo y eficaz para comprender los conceptos matemáticos

Las actividades manipulativas son un recurso sencillo y eficaz para comprender los conceptos matemáticos. Para resolver un problema matemático no basta con haberse aprendido la lección. Es necesario saber de antemano razonar y comprender determinados conceptos abstractos que no vienen en los libros. 

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