11 Jun · 38 Comentarios
Orientaciones para trabajar con alumnos ciegos o con discapacidad visual. Las necesidades educativas específicas que presentan los alumnos ciegos y con baja visión se relacionan directamente con las implicaciones que resultan de la discapacidad visual. Algunas estrategias de actuación de carácter general que habrán de tenerse en cuenta a la hora del contacto con estos alumnos, …
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14 Abr · Sin Comentarios
La colaboración entre familia y escuela es esencial durante el período de adaptación escolar es muy importante, ya que puede ayudar a asegurar una transición exitosa para los peques. Aquí hay algunas acciones que las familias pueden llevar a cabo para colaborar con la escuela durante este período.
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8 Nov · Sin Comentarios
La importancia de la colaboración familia y escuela. La mejor educación que podemos dar a nuestros niños es una actividad coordinada entre la familia y la escuela. La familia es siempre la base de la educación, pero la escuela es donde realizarán sus aprendizajes académicos y sociales. Así pues, son estos los dos espacios en …
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19 Sep · Sin Comentarios
Beneficios del método Waldorf frente a otras pedagogías alternativas. El método Waldorf surge cuando Rudolf Steiner (filosofo austriaco) concluye que la educación debe llevarse a cabo en un ambiente libre que fomente la creatividad.
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5 Mar · 18 Comentarios
Ficha de observación de los primeros días de escolarización. Los primeros días de clase son unos de los más importantes en la vida de un niño, y con toda seguridad, repercutirá en su posterior visión de la escuela.
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3 Mar · 8 Comentarios
Cómo adaptar las actividades escolares para peques con discapacidad visual. Cuando un alumno ciego llega a un aula ordinaria, son muchos los interrogantes que se le presentan al maestro. Quizás uno de los más importantes sea el de cómo realizar adaptaciones de fichas, dibujos y otros materiales que van a utilizar sus compañeros de clase.
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22 Feb · 3 Comentarios
El peque con TDHA no tiene un comportamiento extravagante, extraño o inusual durante la infancia. Mantiene conductas conflictivas sólo por su frecuencia, intensidad y la inoportunidad del momento en el que ocurren. Estos niños/as tienen dificultad para controlar su conducta en presencia de otros y les resulta más fácil cuando están solos.
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10 Feb · Un Comentario
El juego infantil ocupa una parte importante de la jornada del niño/a en la escuela. En el juego el maestro/a está presente pero deja espacio para que éstos puedan autoorganizarse.
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7 Feb · 21 Comentarios
¿Qué es un libro viajero? Se trata de un libro con forma de maleta o introducido en una, decorada de manera atractiva, que en un primer momento tiene todas las hojas en blanco, rellenándose poco a poco en cada uno de sus viajes, durante todo el curso.
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21 Nov · Sin Comentarios
Cuando hablamos de la socialización de los peques, nos estamos refiriendo al proceso que permite integrarlos en las relaciones con los demás. Estas relaciones son las que hacen posible el desarrollo cognitivo, emocional, relacional y moral con el que vamos integrando valores, normas, rutinas, mitos y creencias. Las que nos permiten pertenecer a una sociedad y …
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