TEMAS
Educación especial
4 Mar · 4 Comentarios
Cómo facilitar la integración de alumnos con discapacidad motora
Cómo facilitar la integración de alumnos con discapacidad motora. La escuela y la familia son los dos pilares fundamentales en la formación del niño o niña con discapacidad motora. Actualmente, en la sociedad en que vivimos, subsisten una gran diversidad de individuos totalmente distintos los unos de los otros en cuanto a capacidades, intereses, limitaciones, …
LEER MÁS
3 Mar · 8 Comentarios
Cómo adaptar las actividades escolares para peques con discapacidad visual
Cómo adaptar las actividades escolares para peques con discapacidad visual. Cuando un alumno ciego llega a un aula ordinaria, son muchos los interrogantes que se le presentan al maestro. Quizás uno de los más importantes sea el de cómo realizar adaptaciones de fichas, dibujos y otros materiales que van a utilizar sus compañeros de clase.
LEER MÁS
27 Feb · Sin Comentarios
Cómo saber si un peque es zurdo
Para saber si un niño es diestro o zurdo podemos hacer diferentes test o pruebas que nos indicarán cuál es su lateralidad predominante. El objetivo de conocer la lateralidad del niño es ayudarlo en su desarrollo, nunca corregirlo, ya que para un correcto desarrollo de su motricidad ha de seguir su propio proceso madurativo. Un …
LEER MÁS22 Feb · 3 Comentarios
Pautas de actuación ante el TDHA. Propuesta de actividades.
El peque con TDHA no tiene un comportamiento extravagante, extraño o inusual durante la infancia. Mantiene conductas conflictivas sólo por su frecuencia, intensidad y la inoportunidad del momento en el que ocurren. Estos niños/as tienen dificultad para controlar su conducta en presencia de otros y les resulta más fácil cuando están solos.
LEER MÁS14 Feb · 3 Comentarios
Problemas más frecuentes en el lenguaje infantil
Los problemas más frecuentes en el lenguaje infantil. Existen múltiples trastornos del lenguaje que afectan a la relación social y a la adaptación escolar. Estos trastornos pueden limitar en gran medida la adquisición de los conocimientos e influir desfavorablemente en el desarrollo de la personalidad. Por ello es de gran importancia que el maestro/a de Educación …
LEER MÁS20 Nov · 5 Comentarios
Dificultades de aprendizaje más comunes y cómo afrontarlas
Las dificultades de aprendizaje aparecen a muy tempranas edades. Hay peques que sufren algún retraso evolutivo, que, sin ser muy significativo, puede indicar la presencia de dificultades de aprendizaje. Su desarrollo y cocientes intelectuales pueden situarse dentro de la normalidad pero, aún así, presentar dificultades para aprender. Las dificultades de aprendizaje si no son tratadas …
LEER MÁS6 Nov · 25 Comentarios
Propuestas para trabajar con peques hiperactivos
Os dejamos una propuesta para trabajar con peques hiperactivos. La hiperactividad es un trastorno de la conducta de los niños, descrito por primera vez en 1902, por Still. Se trata de peques que desarrollan una intensa actividad motora, que se mueven continuamente, sin que toda esta actividad tenga un propósito. Van de un lado para …
LEER MÁS27 Sep · Sin Comentarios
Cómo explicar qué es el autismo a un peque
Uno de cada 160 niños tiene un Trastorno del Espectro Autista (TEA). Esa es la estimación que ha realizado la Organización Mundial de la Salud (OMS). Y es que son cada vez más los casos diagnosticados con dificultades para la interacción social y la comunicación. Sin embargo, todavía queda mucho camino por recorrer. Por desgracia, …
LEER MÁS27 Sep · Sin Comentarios
Juego para trabajar la educación emocional: Las cosas que sabemos hacer …
Cómo ya hemos comentado la educación emocional es un elemento básico de la educación de los niños. Ayudarles a conseguir una buena autoestima los hará crecer seguros de sí mismos, y serán unos adultos más felices. Os enseñamos un juego en el que los niños mostrarán a los compañeros sus mejores cualidades. Así todos observarán …
LEER MÁS7 Mar · Un Comentario
¿Se puede detectar la dislexia antes de aprender a leer?
La dislexia se define como un trastorno del aprendizaje de la lectura y de la escritura. Su origen se debe a una alteración del neurodesarrollo. Y los peques que la presentan pueden no tener ningún otra dificultad de tipo físico, psíquico ni sociocultural.
LEER MÁS¡Asómate a mi cole!
¿Tienes un proyecto educativo interesante? Estamos buscando colegios y/o docentes que realicen experiencias educativas innovadoras. Queremos contar vuestra historia para que la conozca mucha gente. ¿Nos la explicáis? Escribidnos a info@actividadesinfantil.com y nos pondremos en contacto con vosotros.