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Metodología

18 Mar · Un Comentario

Potenciemos la imaginación infantil

La imaginación no es sólo el soñar despierto de los adultos, para los niños es una forma de conocer el mundo. Crear deseos, ideas y posibilidades infinitas les lleva a aprender, a desarrollarse intelectualmente, al tiempo que les permite expresar sus sentimientos y sus inquietudes. Por eso, es tan importante potenciar la creatividad de los …

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17 Mar · 9 Comentarios

La creatividad en educación infantil

La creatividad es la facultad de crear o la capacidad de creación.  Consiste en encontrar métodos u objetos para realizar tareas de manera nueva o distinta, con la intención de satisfacer un propósito.

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14 Mar · 5 Comentarios

Programación didáctica para trabajar el esquema corporal

Programación didáctica para trabajar el esquema corporal. La programación que a continuación se presenta está dirigida a alumnos del segundo ciclo de educación infantil. Se basa en el centro de interés: Nuestro cuerpo.  En ella se presentan unas propuestas que  tienen como marco de referencia el esquema corporal para que los alumnos interioricen las partes fundamentales …

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12 Mar · 3 Comentarios

Programación didáctica sobre la primavera. Las flores.

Programación didáctica: LAS FLORES DE LA PRIMAVERA. La unidad didáctica es una estructura pedagógica de trabajo cotidiano en el aula cuyos elementos son los siguientes: -Qué enseñar (objetivos y contenidos) -Cuándo enseñar, secuencia de contenidos y objetivos. -Cómo enseñar (metodología, tipos de actividades, organización del espacio y del tiempo, materiales y recursos didácticos) -Qué, cómo …

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12 Mar · 11 Comentarios

Importancia del trabajo de los hábitos en educación infantil

La importancia del trabajo de los hábitos en educación infantil. Lo cotidiano es la base de la vida diaria. Y lo diario constituye nuestro sentido del tiempo, de la historia y del futuro tanto personal como colectivo. La vida cotidiana es la situación más cercana y más estable para los seres humanos especialmente si son …

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11 Mar · 8 Comentarios

La educación grafomotora

La expresión escrita es de suma importancia en la vida de los hombres y transcendental para el aprendizaje. El proceso a través del cual adquirimos esta destreza sigue una serie de pasos y secuencias que comienzan desde que nacemos y se interrelacionan con muchas  áreas del desarrollo.

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9 Mar · 11 Comentarios

Modelo de entrevista inicial para las familias

Realizar una entrevista a las familias antes de que los peques empiecen el cole es muy importante para una buena escolarización. Os dejo uno  de los posibles modelos de entrevista inicial que se han de pasar a las familias antes de la escolarización de los pequeños, con el propósito de conocer lo más posible sobre …

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8 Mar · 2 Comentarios

El periodo de adaptación: Pautas generales

Entendemos por período de adaptación, el camino o proceso mediante el cual el niño asimila (desde el punto de vista de los sentimientos) las pérdidas y ganancias que le supone la separación con su figura de apego, hasta llegar a una aceptación de la misma.

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8 Mar · Sin Comentarios

Características evolutivas generales de los niños de 3 a 6 años

Características evolutivas generales de los niños de 3 a 6 años. El segundo ciclo de Educación Infantil comprende niños y niñas de 3 a 6 años. Sus características evolutivas y de desarrollo particulares que condicionan los procesos de aprendizaje que pueden llevar a cabo y que hay que tener muy presentes a la hora de programar el currículo.

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27 Feb · Sin Comentarios

Trabajo por proyectos: muestra de actividades generales

En el trabajo por proyectos, se han de programar actividades, que sean significativas para el grupo, que contribuyan a su desarrollo integral y, sobre todo, que los niños y las niñas las disfruten y se sientan identificados con las mismas.  Para lograrlo hemos de tener en cuenta que cada una de las actividades que programemos …

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