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educación infantil
6 Abr · 17 Comentarios
Objetivos específicos a conseguir con el trabajo del nombre
Partir del nombre de cada niño es básico para introducirlos en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, si se trabaja desde un punto de vista constructivista. Cada curso el niño ha de conseguir llegar a unos objetivos marcados, para llevar un correcto desarrollo del aprendizaje.
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26 Mar · Sin Comentarios
Diferencias entre unidad didáctica y proyecto de aprendizaje
¿Qué diferencias hay entre una unidad didáctica y un proyecto de aprendizaje? Para favorecer los procesos que permiten que los niños conozcan, organicen y comprendan el ambiente, es necesario plantear estructuras didácticas adecuadas que posibiliten el análisis del mismo a través de los contenidos que se juzgan pertinentes. Esta organización de la tarea docente permitirá …
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25 Mar · 14 Comentarios
Actividades para el periodo de adaptación al colegio
Durante el periodo de adaptación es muy importante que los niños conozcan todos los espacios del centro y sus materiales, comiencen a relacionarse con los demás compañeros y educadores favoreciendo su integración en el grupo, descubran un ambiente en el que se sientan seguros estando separados de sus papás y fuera de su entorno familiar.
LEER MÁS23 Mar · Un Comentario
Los temas transversales en educación infantil
Los temas transversales dentro del currículo son un conjunto de contenidos de enseñanza esencialmente actitudinales que deben entrar a formar parte en las actividades planteadas en todas las áreas educativas. Su incorporación supone formalizar una educación en valores y actitudes no de forma esporádica sino constante a lo largo de cada curso.
LEER MÁS20 Mar · Un Comentario
Importancia de una buena planificación en la tarea educativa
Una buena planificación en nuestra labor educativa es de mucha importancia, ya que la finalidad de la Educación Infantil es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y las niñas. Así pues, elaborar la Programación didáctica es una de las tareas más importantes en la planificación escolar que compete al equipo …
LEER MÁS20 Mar · Sin Comentarios
Objetivos generales del segundo ciclo de educación infantil
OBJETIVOS GENERALES El segundo ciclo de la Educación infantil contribuirá a desarrollar en los niños y las niñas las capacidades que les permitan: a. Descubrir y construir, a través de la acción, el conocimiento de su propio cuerpo y el de los otros, actuar con seguridad y aprender a respetar las diferencias.
LEER MÁS16 Mar · Sin Comentarios
Trabajamos los sentidos: ¿Qué hay a nuestro alrededor?
A continuación os proponemos una actividad para que los más pequeños trabajen los sentidos, concretamente el sentido de la vista, y que aprendan su importancia y cómo cuidarla para no dañarla. ¿Qué hay a nuestro alrededor?
LEER MÁS15 Mar · 5 Comentarios
Técnicas de artes plásticas: Impresión
Os dejamos una serie de técnicas de artes plásticas sobre la impresión que se pueden trabajar con niños de infantil. Se os ofrece una breve explicación de cada una de ellas.
LEER MÁS12 Mar · 3 Comentarios
Programación didáctica sobre la primavera. Las flores.
Programación didáctica: LAS FLORES DE LA PRIMAVERA. La unidad didáctica es una estructura pedagógica de trabajo cotidiano en el aula cuyos elementos son los siguientes: -Qué enseñar (objetivos y contenidos) -Cuándo enseñar, secuencia de contenidos y objetivos. -Cómo enseñar (metodología, tipos de actividades, organización del espacio y del tiempo, materiales y recursos didácticos) -Qué, cómo …
LEER MÁS27 Feb · Sin Comentarios
Trabajo por proyectos: muestra de actividades generales
En el trabajo por proyectos, se han de programar actividades, que sean significativas para el grupo, que contribuyan a su desarrollo integral y, sobre todo, que los niños y las niñas las disfruten y se sientan identificados con las mismas. Para lograrlo hemos de tener en cuenta que cada una de las actividades que programemos …
LEER MÁS¡Asómate a mi cole!
¿Tienes un proyecto educativo interesante? Estamos buscando colegios y/o docentes que realicen experiencias educativas innovadoras. Queremos contar vuestra historia para que la conozca mucha gente. ¿Nos la explicáis? Escribidnos a info@actividadesinfantil.com y nos pondremos en contacto con vosotros.