14 Feb · 3 Comentarios
Los problemas más frecuentes en el lenguaje infantil. Existen múltiples trastornos del lenguaje que afectan a la relación social y a la adaptación escolar. Estos trastornos pueden limitar en gran medida la adquisición de los conocimientos e influir desfavorablemente en el desarrollo de la personalidad. Por ello es de gran importancia que el maestro/a de Educación …
LEER MÁS20 Nov · 5 Comentarios
Las dificultades de aprendizaje aparecen a muy tempranas edades. Hay peques que sufren algún retraso evolutivo, que, sin ser muy significativo, puede indicar la presencia de dificultades de aprendizaje. Su desarrollo y cocientes intelectuales pueden situarse dentro de la normalidad pero, aún así, presentar dificultades para aprender. Las dificultades de aprendizaje si no son tratadas …
LEER MÁS6 Nov · 25 Comentarios
Os dejamos una propuesta para trabajar con peques hiperactivos. La hiperactividad es un trastorno de la conducta de los niños, descrito por primera vez en 1902, por Still. Se trata de peques que desarrollan una intensa actividad motora, que se mueven continuamente, sin que toda esta actividad tenga un propósito. Van de un lado para …
LEER MÁS27 Sep · Sin Comentarios
Uno de cada 160 niños tiene un Trastorno del Espectro Autista (TEA). Esa es la estimación que ha realizado la Organización Mundial de la Salud (OMS). Y es que son cada vez más los casos diagnosticados con dificultades para la interacción social y la comunicación. Sin embargo, todavía queda mucho camino por recorrer. Por desgracia, …
LEER MÁS27 Sep · Sin Comentarios
Cómo ya hemos comentado la educación emocional es un elemento básico de la educación de los niños. Ayudarles a conseguir una buena autoestima los hará crecer seguros de sí mismos, y serán unos adultos más felices. Os enseñamos un juego en el que los niños mostrarán a los compañeros sus mejores cualidades. Así todos observarán …
LEER MÁS7 Mar · Sin Comentarios
La dislexia se define como un trastorno del aprendizaje de la lectura y de la escritura. Su origen se debe a una alteración del neurodesarrollo. Y los peques que la presentan pueden no tener ningún otra dificultad de tipo físico, psíquico ni sociocultural.
LEER MÁS1 Mar · Sin Comentarios
Según la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner, todos nacemos con diversos tipos de inteligencias, pero su nivel de desarrollo no es el mismo para todas. Este depende de las características personales y de la educación que recibimos.
LEER MÁS17 Nov · Sin Comentarios
El autismo o Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno neurobiológico del desarrollo que ya se manifiesta durante los tres primeros años de vida y que perdurará a lo largo de todo el ciclo vital. Es importante que el autismo se detecte a edades tempranas, siendo lo ideal durante los 3 primeros años …
LEER MÁS17 Oct · Sin Comentarios
El método Doman, es un método alternativo, fácil y divertido, que resultó de investigaciones dirigidas por el Doctor norteamericano Glenn Doman junto a colegas neurólogos y otros especialistas.
LEER MÁS27 Sep · Sin Comentarios
El trastorno de déficit de atención o TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) se define como una alteración en el mantenimiento de la atención. Este problema también puede provocar un exceso de actividad motora de forma impulsiva e inestabilidad emocional y falta de motivación para realizar algunas actividades.
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