
6 Jul · Sin Comentarios
La evaluación didáctica es un proceso dinámico que implica valorar los conocimientos adquiridos por los alumnos durante un período específico de tiempo. Este proceso toma en cuenta múltiples factores, tanto relacionados con el alumno, como sus conocimientos previos, capacidades y características personales, como con el sistema de enseñanza.
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5 Jul · Sin Comentarios
Os dejamos una guía para organizar un rincón de la naturaleza en casa con vuestros peques. Este espacio ofrece a los niños la oportunidad de establecer una conexión directa con el entorno natural, fomentando su sensibilidad hacia la naturaleza y promoviendo actitudes de cuidado y respeto hacia el medio ambiente. Además, proporciona una experiencia sensorial …
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4 Jul · 24 Comentarios
Propuesta de actividades para mejorar el déficit de atención en niños hiperactivos. La hiperactividad es el gran enemigo de la atención. Es un fenómeno natural y muy extendido en los niños, siendo frecuente en edades de 3 a 6 años. Se caracteriza por una falta de control motórico, es decir, cambiarse constantemente de lugar, afición …
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3 Jul · Sin Comentarios
Explorar y experimentar con diversas técnicas plásticas en educación infantil tiene numerosos beneficios para el desarrollo de los peques. La educación plástica, que abarca un amplio espectro de actividades, desempeña un papel fundamental en este nivel educativo. A través de estas actividades, se pueden trabajar distintos aspectos y utilizar una variedad de técnicas para fomentar …
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1 Jul · Sin Comentarios
La evolución del dibujo infantil abarca varias etapas en las cuales se produce un progreso tanto en los trazos realizados por los niños en la superficie de dibujo, como en otros aspectos. En este artículo, vamos a hablar sobre la evolución del uso del color en los dibujos infantiles y su significado.
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30 Jun · Un Comentario
El sendero de la calma es un excelente recurso educativo, que además de ayudar a que los peques controlen su exceso de energía, hace que pasen un buen rato. Os explicamos en qué consiste, pero antes os ponemos en situación.
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23 Jun · 9 Comentarios
Según Ausubel, un aprendizaje significativo se produce cuando los contenidos son relacionados con lo que el alumno ya conoce. De esta manera, apoyándose en sus conocimientos previos construye los nuevos.
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16 Jun · 7 Comentarios
El rincón del juego simbólico en el aula de infantil. Una forma de adquirir conocimientos a lo largo de toda la etapa de educación infantil es por medio del juego. En un primer momento este juego será exclusivamente de tipo sensoriomotor que evolucionará hacia el juego simbólico (segunda mitad del segundo año) y el juego de roles.
LEER MÁS14 Jun · 36 Comentarios
La disfasia o el trastorno específico del lenguaje (TEL), es una alteración del lenguaje que se produce en niños que tienen los órganos que intervienen en la producción del habla sin ningún tipo de alteración y cuya capacidad intelectual, auditiva y psicológica es normal aunque, en ellos, hay un trastorno neurológico que no está identificado.
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